На цьому модулі я дізналася про те, як можна використовувати
засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів 21 століття, навичок
мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж
проекту.
Ознайомилася з планами оцінювання, дізналася які бувають
види та форми оцінювання. Цей модуль
допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів»,
а саме оцінювати учні можуть навіть самі себе, створення контрольного списку
тощо.

Комментариев нет:
Отправить комментарий